Carreira com propósito: Teorias Científicas para profissionais que fazem a diferença

 

O Sistema Vocacional é vital e, paradoxalmente, ainda é frequentemente desvalorizado. Durante muito tempo, a Psicologia Escolar insistiu em modelos ultrapassados, baseados em ambientes estáticos e previsíveis, desenhados na era quantitativa. Tentavam encaixar pessoas em categorias rígidas, mesmo retirando-lhes autonomia, ignorando que cada ser humano é a única autoridade capaz de: reconhecer aquilo que o move, o que faz com entusiasmo e o que o coloca em estado de fluxo.

Hoje, o mundo do trabalho exige algo diferente: profissionais que constroem percursos alinhados com o seu propósito e que, através disso, fazem a diferença. Para entender como chegámos até aqui, vale a pena conhecer os principais modelos científicos que influenciaram a forma como os investigadores mais inovadores pensam a carreira.

1. Modelo de Ajustamento (Holland, 1997; Dawis, 2005)
Este modelo focava-se em fazer corresponder características individuais às necessidades do trabalho. Embora tenha tido utilidade no passado, tornou-se limitado: dependia da interpretação de avaliadores externos e reduzia a carreira ao simples papel profissional.

2. Modelos Desenvolvimentistas (Super & Knasel, 1981; Super, 1990)
Enfatizam que a carreira é dinâmica e muda ao longo da vida. O indivíduo desempenha diferentes papéis em diferentes contextos, e cada transição contribui para o seu desenvolvimento psicológico.

3. Modelos de Construção da Carreira (Savickas, 2002, 2005; Guichard, 2005)
Defendem que a carreira não é apenas algo que acontece, mas algo que se constrói ativamente. A história pessoal, os contextos e os significados são reinterpretados constantemente, e o indivíduo é o protagonista da sua própria trajetória.

4. Modelos Contextualistas (Guichard & Huteau, 2001)
Analisam os relacionamentos e os papéis sociais, desempenhados em diferentes ambientes, ajudando a compreender como nos adaptamos e evoluímos em contextos específicos.

5. Modelos de Aprendizagem Social (Bandura, 1977)
Mostram como o ambiente influencia pensamentos, emoções e comportamentos, reforçando a importância das interações na construção da carreira.

A marca Paleta de Recursos inspira-se nos modelos 2 a 5, respondendo à era atual: imprevisível, mutável e em constante transformação. Recorre a práticas como: Psicologia Analítica, Psicodrama Junguiano, Sistémica, Desenho de Carreira, Programação Neurolinguística, Coaching, Neurociência e Kundalini Yoga. O foco está sempre no desenvolvimento integral de cada pessoa.
O objetivo é claro: ajudar cada profissional a ser mais autónomo, independente e responsável pelo seu percurso. É o que a OCDE intitula de desenvolvimento holístico: crescer em todas as dimensões, dentro e fora do trabalho. Afinal, profissionais de sucesso não se limitam a ter uma carreira sólida. Constroem percursos com propósito, diferenciando-se pelo impacto que deixam no mundo.

 

Isabela Eunice